こんにちは。暖かい日差しがたっぷり降り注ぐ春らしい日が続いていますね。
少し遅れましたが、ご入園、ご入学された皆さん、おめでとうござます。
不安もあるかと思いますが、楽しんでくださいね！
さて、最近のレッスにて。
小学生の生徒さんで、連弾が大好きな女の子がいます。
ソロの曲でも、伴奏つけてー！！と言ってくれるので、即興で伴奏をつけて一緒に演奏しています。
なので、連弾の楽譜をいくつかあげていて、その中から毎週練習してきてくれます。
今日も一緒に連弾しました。
私はレッスンでよく連弾を取り入れます。小さい子のレッスンはほとんど連弾です。
連弾のレッスンの良いところは、相手の音をよく聴くようになるので、1人の演奏でもよく音が聴けるようになります。
また、「もっとここは小さい音で・・」「ここの音はピッタリ合わせて・・・」など。曲の表現を一緒に相談してして考えることができます。こちらが指摘してするのではなく、アイディアを出しあうことで、生徒たちの想像力を豊かにできる気がします。また、自分で考えて意見を出すことで、自主性も育ちます。
堅苦しく書いてしまいましたが、実際には「ここ失敗しちゃったーー！もう一回弾いて！！」
「もっとこうしたいなーー！」などなどワイワイ楽しく弾いて、あっという間に時間が経ちます。私も生徒との連弾がとても楽しい時間です。もともとアンサンブルが好きだったことも影響しているかもしれません。
この生徒さんは、私と合わせると、自分の音が小さく、全体のバランスが悪いことに気づきました。もともと耳が良い子なので、このようなことにも自ら気づくことができます。素晴らしいことですね。
兄弟、姉妹の方は、2人で連弾してもらったりします。家で練習するのも楽しいそうです。
写真は、ラナンキュラスとブルーレースフラワーです。
暖かくなり、色とりどりのお花が見られる季節になりましたね。
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